Parental Right to Know Letter

Dear HCPSS Title I Parent(s)/Guardian(s): The Howard County Public School System is committed to ensuring equity and giving every child an opportunity to succeed. Essential to this mission is hiring and retaining highly effective teachers and support staff who are invested in providing safe and secure classroom environments where every child is encouraged to thrive.   Your school has been identified as a Title I participating school for the 2024-25 school year.  Title I is a federally funded program that is part of the Elementary and Secondary Education Act (ESEA) as amended by the Every Student Succeeds Act (ESSA) of 2015. Title I is designed to close achievement gaps and ensure all children have an opportunity to access a high quality education by providing funding for supplemental academic services and supports.   The Federal Every Student Succeeds Act (ESSA) contains several provisions that promote a parent/school partnership through communication. One such provision gives parents at Title I Schools the right to ask for and receive information in a timely manner about the professional qualifications of their child's classroom teachers. A parent may request the following information:
  • Whether the teacher has met State qualification and licensing criteria for the grade levels and subject areas in which the teacher provides instruction.
  • Whether the teacher is teaching under emergency or other provisional status through which State qualification or licensing criteria have been waived
  • Whether the teacher is teaching in the field of discipline of the certification of the teacher
  • Whether the parent's child is provided services by paraprofessionals and, if so, their qualifications
If you would like to request the above, please submit a written request to the principal. The principal will provide the information to you within 30 business days of the date of your request.   Thank you for supporting your child’s education. Strong partnerships with parents and families are essential to a student's academic success and social-emotional well-being.   Sincerely, William J. Barnes Superintendent  

Estimado/s padre/s o tutor/es de Título I del HCPSS:

El Sistema de Escuelas Públicas del Condado de Howard se compromete a garantizar la equidad y a dar a cada niño la oportunidad de triunfar. Resulta esencial para esta misión contratar y retener maestros y personal de apoyo altamente efectivos dedicados a proporcionar entornos protegidos y seguros en los salones de clase donde se alienta a cada niño a prosperar.

Su escuela fue identificada como una escuela participante del Título I para el año escolar 2024-2025. Título I es un programa financiado con fondos federales que forma parte de la Ley de Educación Primaria y Secundaria (ESEA, por su nombre en inglés) enmendada por la Ley Cada Estudiante Triunfa (ESSA, por su nombre en inglés) del 2015. Título I está diseñado para cerrar las brechas de rendimiento y garantizar que todos los niños tengan la oportunidad de acceder a una educación de alta calidad al proporcionar fondos para servicios y apoyos académicos suplementarios.

La Ley Cada Estudiante Triunfa (ESSA) contiene varias disposiciones que promueven una asociación entre los padres y la escuela a través de la comunicación. Una de dichas disposiciones otorga el derecho a los padres en escuelas Título I de solicitar y recibir información de manera oportuna acerca de las calificaciones profesionales de los maestros del salón de clases de su niño. Un padre puede solicitar la información siguiente:

  • Si el maestro cumplió con los criterios estatales de calificación y licencia para los niveles de grado y las áreas temáticas en las que el maestro proporciona instrucción
  • Si el maestro enseña bajo emergencia u otro estado provisorio a través del cual exceptuaron los criterios estatales de calificación o licencia
  • Si el maestro enseña en el campo de la disciplina de la certificación del maestro
  • Si su estudiante recibe servicios de personal auxiliar y, de ser así, sus calificaciones.

Si desea solicitar lo anterior, envíe una solicitud por escrito al director. El director le proporcionará la información a usted dentro de los 30 días laborales a partir de la fecha de su solicitud.

Gracias por apoyar la educación de su niño. Las asociaciones sólidas con los padres y las familias son esenciales para el éxito académico y el bienestar socioemocional de un estudiante.


Atentamente,

William J. Barnes
Superintendente

Additional Letters available for review - https://drive.google.com/drive/folders/1bey0MnX5c4jg6Dy4st6s_BcfMl_EsAzb?usp=drive_link